專題: 歷史科

一直以來,與文學科目一樣,中史並不在受香港學生熱愛的科目之列。尢記得,在我的高中時代,中國歷史班的同學有兩種:熱愛文史,主動選修報考;成績欠佳,無可選擇下被迫修讀。在我的母校,前者乃百中無一的奇葩。對於成績較優秀的學生而言,與經濟、化學、物理等熱門科目相比,人文學科只屬於次選中的次選,因此中史班往往只有十數個學生,而且班上以成績相對較差的學生為主。類似情況並不只出現在我的母校:根據本年度的統計,應考中國歷史科的人數在眾多文憑試選修科目中幾乎位居榜末,而選讀中史科的第二屆新高中學生退修率竟高達三成七,「冠絕」各傳統學科。顯然,歷史和文學這種人文學科正逐漸步向勢危。

我敬重的歷史老師

話頭一轉,教學講座已變成救科大會,座中不少是她在港大的學生,部分人發表了有益的意見,部分人慨嘆校方的取態功利,又指出縱使學生想選修歷史,不少家長也會百般阻撓。他們仔細道來如何慘澹經營,我聽到這些故事豈不感慨?豈不動容?簡老師平常不怒而威,眉頭一蹙,各人也屏聲靜氣等待她的對策。她沒有具體的對策,只是不斷勉勵同工,大家雖沒明示,心裡卻明白做多少事情也幾乎是徒勞的,只要敎育局仍把持在一班只重視操作的官僚身上,操縱在一班輕視文化的特區領導層上,我們的努力即使不是白費,但卻要付上比其它科目(如經濟、企會)多數倍、甚至數十倍的力量才能力挽狂瀾,立於不敗之地。……

從前,我分別跟幾位德國的朋友聊天,我反覆感嘆歷史在香港不受重視。他們十分驚訝,甚至難以置信香港會輕視歷史。其中一位朋友說:「在德國,我們未必人人都十分熱愛歷史,但絕不會輕視歷史,因為歷史帶給我們這個國家太多重要的啟示!」