由於香港買的是歐洲（英國為主）巴士，在保養良好的情況下，近年不少均被二手車商購入，翻新後運回英國及澳洲繼續服役，而為乎合當地排放條例，不少也動手術換成歐盟三型以至四型引擎，更可多行走近十年。就以英國為例，更換引擎以延續巴士壽命又同時合乎當時最新排放要求並不是沒有先例，而且是相當普遍，2011年5月，英國最大巴士公司之一捷達巴士(STAGECOACH) 就公布為旗下50台8-10年車齡的歐盟三型排放標準巴士更換引擎，使引擎乎合歐盟五型排放要求同時又可延長車輛壽命，成本大約才是更換一台同級新車的三分之一。這個舉動，不但不會把整台巴士提早送往廢車場拆卸而增加固體廢物，更同時乎合環保團體要求減少空氣污染。
2004年，我承蒙大家支持進入立法會，未敢為此竊喜，反而戰戰兢兢，仍然繼續為「倒董爭普選，反一黨專政」而奔走呼號！未忘勞苦大眾受官商勾結所害，替大家鼓與呼，直面權貴，毫不退縮。身為議員，不屑敝帚自珍，不但於議事堂遭驅逐，更於街頭一再被捕，屢遭政治檢控迫逼。今年3月，因於去年9月衝擊「替補機制」論壇而被判兩個月監禁，不過是晚近之例！禍起蕭牆；又由於在2010年與其他四位議員辭職，以五區補選進行「變相公投」，讓大家可藉此以「一人一票」，向小圈子選舉大聲說「不」，堂堂正正地高呼「2012雙普選」！
踏出校園，隨手截了一輛的士，目的只是想避開街上的熱鬧和熙來攘往的人群。下車後，甫進公園，一切依舊。我找了個位置坐下，看著一個個熟悉的遊玩設施，一張張陌生但親切的歡欣笑臉；突然鼻子一酸，潸然淚下。好懷念還沒有考試壓力的時光。真的好懷念。
現今科技日新月異，有不少的新產品、新技術等待著面世，但新的東西出現了未必會受到歡迎，歷史上也有不少的科技未曾普及已淪為電子垃圾，不單對資源造成浪費，也對花了錢的消費者感到不值，今次不妨與大家回顧一些有名的例子。
巴克萊銀行被揭發於金融海潚前後，操控影響全球利率的倫敦銀行同業拆息(LIBOR)，被英美罰款四億五千萬美元。操控LIBOR一案，全球還有16家銀行正接受調查，當中包括香港人常用的匯豐銀行。 匯豐銀行與其他世界最大銀行一樣，亦投身利率有關的金融衍生物買賣。按zerohedge之數據，匯豐2011年底，持有的未行使金融衍生物，數額為四萬三千億美元，全球排行第五。當中，匯豐持有與利率有關的金融衍生物，如按BIS的資料做估計，總數應為三萬三千億美元左右。
余綺華老師一「拍」而紅。她的公職銜頭是「國民小先鋒」副主席和上屆教育界功能組別工聯會候選人。論壇播出之後，「國民小先鋒」這個團體引起了很多人的注意。「國民小先鋒」的主席趙善安及副主席余綺華，分別是工聯會屬下的教育工作人員總工會的副會長和會長，小先鋒的其中一個贊助來源是民建聯馬力國民教育基金。這個對象為小學生的制服團隊，其制服跟其他制服團隊不同之處是，其他團隊的制服設計即使有類似軍服的地方，但也會把軍事色彩盡量減低，而國民小先鋒的制服，則是完完全全是一套迷彩軍服。
其實，即使有關電源裝置的設置本意確實並非為供同學使用，面對學生數量持續上升，電源裝置始終是供不應求，長遠來說還是難以解決，故電源裝置多一個總比少一個好，何以校方卻仍然堅持為電掣上鎖，拒絕善用現有資源，一如過往十年般繼續開放電源裝置，以應付短期以致長遠的需要？增置電源裝置、開放課室等方法與拆除現有的電掣鎖從來不是互斥的，是可以共同進行的，因為最終目的還是抒緩電源裝置不足，方便同學學習，故本關注組於此再次重申立場，要求校方立即拆除所有電掣鎖，以確保更多同學可以有足夠的電源裝置使用。
《城市論壇》一戰，餘波未了。「死雞撐飯蓋」不是一項高難度雜技動作，但要付出的，是相當厚度的面皮，和一定份量的自尊。值得尊重的人，自然會贏得別人的尊重，面子不是乞討回來的。公開論壇上，沒有一個人「發茅」，大動肝火的，只有她，「身有屎」，不過如此。說不過別人，就拿大大的牌匾砸到孩子身上，輕易感覺被冒犯及脆弱心靈被刺傷，不如回到國民小先鋒團隊裡穿穿軍服舞弄刀槍再改造吧。
北角邨地王以69.1億的「跌眼鏡價」成交，除了讓眾地產界人士、北角區業主們大失預算外，還令人對投得土地的「彩榮(香港)有限公司」深感興趣。根據有人在公司註冊處進行的公司查冊，發現彩榮(香港)有限公司的董事是雷霆(LUI Ting Victor)、潘俊燊(PUN Chun Sun Bernard)和蘇仲強(SO Chung Keung Alfred)，而法人團體秘書就是新鴻基秘書服務有限公司。
假如有一天，足總宣佈由一名對足球一無所知，每天朝九晚五的上班族，代替摩力克成為港隊主教練，相信球迷都對足總的決定感到匪夷所思，亦對該名上班族的統治毫無信心。同樣地，梁振英任命了商人出身的吳克儉成為教育局局長，而吳克儉在成為教育局局長前，對本港的教育政策幾乎毫無認識，我想大多香港人都對梁振英的決定感到不滿。隨住梁振英的時代來臨，教育局迎接了一個毫無代表性的局長。一夜之間，門外漢「空降」教育局，成為一局之首，試問如何服眾？試問一名對教育一無所知門外漢如何正確地推行教育政策？我們如何可以對一名零經驗的局長有信心？我們怎可以期望吳克儉可以改善現今的教育制度？
