[文化研究] 濕濕的 hot culture

(原載於:http://chandoremi.wordpress.com/2012/12/12/1-552/

在下心繫本地教會生態,早聞高皓正、何基佑等搞了個 Hot Culture 的機構,要把基督教變潮變型,後來,他們成立 Acts Church,建立新型教會。教會一筆,在下沒有掌握足夠資料,不談。 Hot culture 有自家 Facebook 專頁,有內容可研究,那我就不客氣了。

Hot culture Facebook 專頁內有圖、有片,全都入時、亮麗,耶穌被塑造成一個超級英雄一樣,同時也是個和曖可親的 buddy。專頁目的,大概就是要建立耶穌「很 cool」的形象。圖片、影片是載具,用以傳遞訊息,所以無論是構圖、內容、設計元素、文化參考(cultural reference)都有意思,有些是表面,很容易見的,例如是文字訊息,但有些信息,則隱藏在設計之內,可能連設計者也沒有察覺,是潛意識作怪,暗中把他們內心所信表達出來。以下,筆者就選幾張 hot culture 近日貼圖,抽絲剝繭,了解背後的意識形態。

 

第一幅,《耶穌出波,完勝撒旦》。先看一看圖中的符號,一位赤腳長髮男子—-Jesus,打出波動拳,KO了滿身通紅的、赤裸的魔鬼撒旦。圖中Jesus未曾受傷,時間顯示為 77,分數也是 777777,好很多個7。左上有 Eph 4:27,即聖經以弗所書四章 27節。「…也不可給魔鬼留地步。」內容相當明白,就是耶穌把撒旦打殘,一點地步也不留。值得留意的是,耶穌的手腳皆沒有釘痕,即設計者可能想帶出兩個意思:一,耶穌在釘十架前已完勝了撒旦;二,耶穌完勝撒旦,不用上十架。無論如何,兩者皆錯。耶穌得著天上地下所有權柄,是十架的死和復活。用二元對立的格鬥來表達信仰,好像沒有聖經根據。此圖表達一種二元對立的局面,耶穌和撒旦的對局的平等的。sorry,這並不對。神魔二元對立,不是基督教的觀念哦。基督教的觀念,神是超然於魔鬼的,魔鬼頂多和天使打。

 

 知唔知呢張係咩? kit kat 上有耶穌聖容呀~!咁又可以哈利路亞一番了!他們應該沒見過**這張圖**吧?咁點先?這條吃了一半的 kit kat 還吃不吃?要不要當聖物般恭奉?

 

大部份人的心臟是偏左的,這是常識。另外,除了肺癌,我沒有其他聯想,他想表達「耶穌肺」?

 

 

啜耶穌個頭?仲要愈啜愈細粒。呢D係咩神學?你睇下,個bb好似撞邪咁勒。

 

 

幸好在下有點神學根底,我還大概看得懂上圖。圖上方的餅和魚寫著 3,意義不明,既不是五餅二魚,又不是 3 蚊一條,很糾結。圖下有個人在不平的地上走路,代表甚麼?中間更看不明,有隻手申向三個坐巴士的人?佢想唱散紙呀?圖偏右那個又係神奇,洗手?邊個洗?耶穌金盆洗手?點解有現代水龍頭既?最後十架看得明,但,復活呢?想用一幅圖講福音,得,無問題,但要講得中先得咖。

 

 

恕在下思想污穢,黏黏糊糊的液體,再加上’hot’ 字,其實真係好有咸網 logo feel。

 

他們實在很喜歡戰鬥,一連三張都用和戰鬥有關的聯想,來掃描耶穌。而且,他們心中的耶穌是一個 super hero 式人物。這反映他們一干人對信仰的演繹狹窄和偏頗。人對耶穌的形象,歷世歷代有不同的投射,他們眼中耶穌一向是好好先生的形象,但他們不甘於此,就反過來用 super hero 形象,這明顯只是一個很膚淺的理解。把耶穌塑造得好勁,其實反映他們內心對耶穌的不信,他們不信一個受苦的神的 power,他們認為他們的神要正面,要威風,要型,要不敗,這是對耶穌的大誤解。所謂神的軟弱比人的剛強更強,真正信仰基督,認識基督的人,不會避開他的死亡和苦難。

 

 

最後一張,耶穌扮阿 Rose~之後仲可能有耶穌車震添喎。我唔分析啦。

 

總觀他們的創作, gimmick 有餘,深度嚴重不足,更有導人迷信之嫌,把身邊事物隨手拿來,套一個耶穌形象,就可以穿鑿附會一番,耶穌變型了嗎?這些所謂創作讓人認識了一個怎樣的耶穌基督?在傳一個怎樣的福音?若想所傳之福音言之有物,不能單靠亮麗的畫面,更不能肉麻當有趣。經過深度思考信仰才製作,才不致有辱門楣。所以,在下才苦口婆心勸你,要麼好好讀經,要麼快快收皮。

作者:Do Chan

Do Chan
陳到,傳道人,基督教樂隊 Hallelujah Get-out 成員。以文字、音樂為抗爭武器。facebook PAGE:https://www.facebook.com/chandoremiwp

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文章資訊

ID: 26392
Date: 2012-12-12 14:59:20
Generated at: 2021-07-07 13:39:06
Permalink: https://www.vjmedia.com.hk/articles/2012/12/12/26392/文化研究-濕濕的-hot-culture