最近社會上有些聲音說認真參與社團的孩子在未來的發展會優於其他較少參與社團的孩子（所謂努力讀書型），立論根基在於學生在參與社團的過程中，會學到很多只靠讀書所學不到的東西，比如社交、團隊合作、領導、策畫、執行等內在隱性的能力，這些能力對於人的工作或是生活等都會起到正向作用，但僅管如此，我們的社會依舊是懦懦怯步，不敢脫離傳統的教育方法。