百萬大道之百萬個為甚麼－罷課有無用？

前往百萬大道的同時，心裏也有著百萬個為甚麼。

到了今早，我才決定要去百萬大道。

整頓好思緒，帶著一個問題前進－罷課究竟有無用？

今天早上，同學們在 WhatsApp 群組討論說到：「其實罷課有咩用？」我沒有回應同學，因為我都不知道。今天，我抱著當「觀察者」的心態去參與罷課，周圍問身邊的人來到這裡的原因。直到這個明天的凌晨時分，我依然一知半解。

第一個遇到人是一個外國女孩。當時的她跟友人十分興奮似的，不停拿著相機狂拍集會中的學生。

“May I ask why do you come here today?”

“Oh… I am an exchange student studying in Chinese University and I am interested about things happening around here.”

“So do you know what is happening?”

“I know that … they are fighting for democracy, right?”

“Somehow.”

第二個遇到的人是一位退休的教師。

（我要小心點寫，因為我知道他是輔仁的讀者。）

跟他交談了很久，互相分享今天前往的目的，對罷課的看法。我告訴了他我今天的一個問題－罷課究竟有無用？ 他回答我說到罷課有無用的「用」字可以有很多含義，睇你點睇。官方答案是爭取公民提名，廢除功能組別，梁振英，「政改三人組」下台及人大需向港人道歉。以筆者半天的觀察，假若「用」字是解增強學生公民意識，是次罷課十分有用。

筆者反思為甚麼不用一個做得到的「用」而用一個一日罷課不能做到的「用」字。假若兩個個機構想你捐錢給他，一個機構的使命寫促進社會繁榮，另一個機構的使命寫縮窄貧富懸殊，克服個人與家庭在生活中遇到的困難和建立一個互助互愛，融合，充滿希望的社會。你會選擇捐錢給那一個機構？

今天，我想這個問題雖然未解決，但心裡面似乎有著一個答案。

累積了足夠的觀察，了解，我想這個答案會變得更完整。

當每個人心裡面的問題都解決，我想我們就可以一個機構的使命寫縮窄貧富懸殊，克服個人與家庭在生活中遇到的困難和建立一個互助互愛，融合，充滿希望的社會。

要找到每一條問題的答案，每一個人都有自己的做法。

只要找到，就好了。

作者：藍皓

喜歡攝影的人。

閱讀後覺得好，請多多讚好及分享～：）