我們會大義稟然地指責韓農暴力，但不會反思是什麼原因迫得他們要走這條抗爭路。同樣地，我們會指責學生不理性，恍惚不說粗口不大聲說話就等同於理性。我們很少去問到底為什麼學生寧願選擇這種所謂的激進做法也不乖乖地上課，繼續做another brick in the wall，但也不會問為何政府一直不肯對話及只作官腔式的回應。