我有很多身份，我是一個老師，一個專欄作家，也是一個電台節目主持人。我一直都把不同的身份分得很清楚：專欄，電台節目，是媒體。媒體販賣的，是情緒，不是道理。大家讀字、聽電台節目，都只是想得到一點情緒反應。喜、怒、哀、樂、驚，總得要接收一點點，讀者、觀眾、聽眾才會覺得抵。
但在學校，我總是希望可以給學生討論及研究的機會。我讀了一些書，我有一些想法，想跟學生分享，所以，我的課，雖然有學生說有娛樂性，但我堅持我不只是希望他們娛樂過就離開，我希望他們可以聽聽我講過的書名，我說過的哲人學士曾經在不同的時代有什麼說法想法。
所以，我從來都不希望我的同學在我的課有太大的情緒反應的。
回港教學，都快九年了，只有一次，有學生在我的課堂在哭。
就是你手上這本書的這位作者了。
那些年，她很年輕，樣貌娟好。九年前，娘娘和兵的文化仍沒有出現。如果有，她應該是娘娘級的代表了吧。我記得，她很用功，也很盡力讀日文。我叫同學做旺角的田野考察，她很認真的把當時很多日本潮物集散的家樂商場的平面圖，一個一個鋪頭的畫出來。看得出是花過心機的。後來，我在中文大學崇基書院的蘭苑和學生上最後一課，聊天，看他們的感受。不知怎的，V小姐就悲從中來，在餐廳哭得唏哩嘩啦的，對我說：「健吾，你唔好對自己咁mean啦。其實你而家都活得好好丫，其實都唔需要對自己咁mean丫……」
當下，我真的不知所以。連在蘭苑沖咖啡的 TB 姐姐都好像有點不知所以。
這陣子，好像有一個詞去形容她那時候的情緒狀況，叫Quarter Life Crisis（QLC）。大概是這樣的：大學生，都是讀書叻的一群。他們很聽話，很盡力。聽老師、父母的話，做一些手板眼見工夫，就逐年升班。可惜，畢業了，前路茫茫。在小中大學，我們都沒有問學生，究竟你想做什麼，你的性格若何？你愛的恨的是什麼？你在乎什麼？你不能接受什麼？你會為什麼哭？你又因什麼而笑？
總之，我們的學生，叻的一群，都只是在迎合大人的需要。所以，很多香港人，畢業後，不能每年升班了，如何「衡量」自己是不是一個「在進步」的人呢？就是看面書，別的人在怎麼活。廿八歲要結婚，三十歲就要生小朋友。大概就是這樣。你不是這麼活，就好像不是正常人。我聽過一個三十五歲，待字閨中的女性朋友在酒後吐真言說：「我現在還沒有嫁，我覺得自己像一個『讀了十年的中五女生』囉。」
我不敢說，Ｖ那時候是 QLC。而那一幕在蘭苑哭崩的戲碼，但後來，好幾次在佔領場上看到她，我都仍記得那一天她的眼淚。
看到她去了德國，又要發書，我心中總是覺得，都是跟那一天的眼淚有關。一個，不甘於平平凡凡，普普通通就過一生的女孩，要跟這個世界說，她活得比別人不一樣。
我不敢說，任何人都可以出走，看看世界。走過，就夫復何求。捧著這一本書，我還記得那個大學三年級女生的眼淚，那種熱血，沒有冷，變成了文字，變成德國之旅，變成面書專頁，一直燒，一直燒下去。
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2015年8月26日
